Перед вами картинки предметов, из которых нужно выбрать живые организмы и пояснить, чем живая материя отличается от неживой. На следующем этапе – новая задача: в лесу приготовлена смесь из ягод и воды, дана пропорция, процентное соотношение воды, необходимо высчитать количество малины. Эти и другие задания на смекалку, сообразительность и проверку базисных знаний входили в метапредметный тест для отбора в химико-биологический класс.